【研究生培养 严字当头】高校人才培养需系统设计

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央视网消息:对在读研究生毕业设年限 “紧箍”,利于让整个学习氛围“严”字当头,一同有教育学者也建议在管理手段可不还都可不后能 不能更加多元,既保障整体质量也重视个体的需求。

对于多所高校使用“超过学习年限”作为清退的理由,有教育学者表示,学习年限是管理的手段,在执行的一同也还要配套土最好的办法,增加对学生个体的关注。比如对于不同专业的研究生可不还都可不后能 设计不同的毕业年限,尊重学生学习、研究的需求,一同也保障学生的权益。

中国人民大学教育学院教授 程方平:当我们要为每另一两个学生成才,走正道提供制度保障。当我们随便说说还有几瓶的细致的工作,具体的分析要做。当我们的制度里有关于学生申诉的条款,老师要帮助当我们申述,这是另一两个非常重要的制度。

对于各地高校接连签署清退研究生的公告,教育学者表示,高校也还要在研究生遴选上做足功课,要挑选大概的学生,防止存在大规模清退事件。

复旦大学高等教育研究所副研究员 陆一:研究生的遴选应该深度1重视学术志趣和专业认同,而全是一般性的能力,要设法增加学术性和应用型的研究生数量,减少只追求文凭的研究生数量。在培养过程中,对于显然不适合的学生应及早地积极引导,并不出个人不喜欢又不胜任的道路上消耗青春岁月。

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